oxford-logo
  • Nyheter
  • Rapporter
  • Om oss
  • Team
  • Kontakt oss
  • Norge
    EUDanmarkFinlandLatviaPolenSverige
KONTAKT OSS
  • Norge
    EUDanmarkFinlandLatviaPolenSverige
  • Nyheter
  • Rapporter
  • Om oss
  • Team

NYHETER

Filter

I praksis hos Oxford Research

I praksis hos Oxford Research

14.11.2023

Oxford Research tok i 2014 initiativ overfor UiA og institutt for statsvitenskap for å etablere et praksisstudium. Vi hadde fra før hatt flere master-studenter ansatt på timesbasis. Inspirasjonen kom fra vårt «søsterselskap» i Sverige, hvor praksis har vært en fast del av høyere utdanning i mange ti-år.

Det er nå mulig å få 10 studiepoeng for oppholdet ved opptak til emne ST 422 – praksis. Senere har flere andre institutt også etablert praksis som studium.

I høst har Maria Strøm vært i praksis hos oss.

Følgeevaluering av læreplaner

17.10.2023

Nye læreplaner i norsk og samfunnskunnskap for voksne innvandrere ble innført høsten 2021, samtidig med den nye integreringsloven. Hvordan oppfattes læreplanene, og hvordan påvirker de opplæringen?

Oxford Research i samarbeid med NTNU Samfunnsforskning har fått i oppdrag av Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse å følgeevaluere de nye læreplanene.

 

Flere nye oppdrag på velferdsområdet

15.09.2023

Oxford Research har så langt i september vunnet to nye prosjekter for Arbeids- og velferdsdirektoratet (NAV):

  • Tilgjengelighet og kvalitet på økonomisk rådgivning i NAV-kontorene
  • Nasjonal kartlegging av kommuners erfaringer med å inngå samarbeid om velferdsobligasjoner/effektkontrakter

Økt arbeidsgiveravgift svekker distriktenes mulighet for å tiltrekke seg erfaren og høykompetent arbeidskraft!

29.06.2023

Her på huset startet uka med en prat om rekruttering og kompetansearbeidsplasser med stortingsrepresentant for Venstre, Ingvild Wetrhus Thorsvik og ordførerkandidat for Venstre Kristiansand, Jacob Handegard.

Mer

Se også

Våre siste rapporter

Gå til arkiv

Se også

Våre siste rapporter

Gå til arkiv
Gå til arkiv

Nettverk og partnere


© 2023, Oxford Research.
All rights reserved.
Made by: Graftik
Privacy Policy